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吉大一院教师团队在吉林大学第六届教师教学创新大赛中斩获佳绩 |
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吉大一院教师团队在吉林大学第六届教师教学创新大赛中斩获佳绩 |
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标讯详细信息 |
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公告名称： |
吉大一院教师团队在吉林大学第六届教师教学创新大赛中斩获佳绩 |
| 所属地区： |
吉林 |
发布时间： |
2026-03-26 |
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详细内容： |
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****年*月**日，由吉林大学教师教学发展中心主办的吉林大学第六届教师教学创新大赛圆满落幕。大赛吸引了全校各学院的优秀教师积极参与，吉林大学白求恩第一临床医学院（以下简称：吉大一院）教师团队凭借扎实的教学功底、创新的教学理念和精彩的现场展示，荣获一等奖*项、二等奖*项、三等奖*项。这也是吉大一院自首届大赛以来连续第四年荣获一等奖，且全体参赛教师团队被推荐参加第六届******************************本科高校教师教学创新大赛，彰显了吉大一院在提升教师教学能力和深化教学改革方面取得的扎实成效。（赛前合影）吉大一院高度重视本次大赛，院长、党委副书记刘彬率队参赛，党委委员、副院长张松灵指导教学部开展赛事专项工作。教学部主任朴美花，副主任周莉、李昱瑛精心组织，为参赛团队提供了全方位保障。各参赛教师精诚协作，深入打磨教学设计，在备赛中相互启发、共研共进，形成了浓厚的教学创新氛围，为在大赛中斩获佳绩奠定了坚实基础。虚实融合，赋能实践教学提质升级在实验教学赛道，团队聚焦临床实践能力培养的关键环节，以数智技术重构实践教学新生态，构建了从基础技能到临床思维的进阶式培养模式，有效提升了学生的临床决策水平与创新潜能，为培养高素质临床人才提供了坚实支撑。创新教学模式，培养卓越医学人才在新医科组角逐中，团队聚焦临床教学痛点，通过跨学科整合与数智技术应用，打破传统学科壁垒，构建基础与临床深度融合的课程体系，搭建虚实结合的进阶式实践平台，有效提升了学生解决复杂临床问题的能力，为新医科背景下复合型人才培养进行了有益探索。融入思政元素，落实立德树人根本任务课程思政组团队围绕“健康中国”战略，将职业精神与人文关怀深度融入专业教学，将教学场域从课堂延伸至临床真实情境，通过多维实践体验引导学生感悟医者担当，实现了从职业认知到价值认同的深化，为培养德才兼备的医学人才夯实根基。数智驱动，构建个性化教学新生态人工智能赛道团队直面教学共性难题，积极探索AI赋能教学新路径，通过深化技术融合应用，推动教学模式变革，有效提升了教学的适配性与学生获得感，为医学教育数字化转型积累了有益经验。吉大一院教师团队在此次大赛中取得的优异成绩，不仅是对个人教学能力的高度肯定，更是学院教学改革成果的生动体现。通过比赛，教师们不仅提升了自身的教学能力和水平，更为创新教育理念、改进教学方法、提升课堂质量，不断培养具有探索精神和实践能力的高素质医学人才提供了积极助力。附：获奖教师名单一等奖：外科学教研室刘彬教师团队参赛的《外科总论》（实验教学组）护理学教研室王宇娇教师团队参赛的《内科护理学》（课程思政组）神经病学教研室李光健教师团队参赛的《神经病学》（新医科组）二等奖：临床肿瘤学教研室梁婷婷教师团队参赛的《临床肿瘤学》（课程思政组）内科学教研室时阳教师团队参赛的《内窥镜技术》（新医科组）检体诊断学教研室孟霖教师团队参赛的《检体诊断学》（人工智能组）内科学教研室周雯倩教师团队参赛的《循环系统》（新医科组）三等奖：皮肤性病学教研室关梦琦教师团队参赛的《皮肤性病学》（新医科组）超声心电诊断学教研室谭羽莹教师团队参赛的《超声诊断学》（新医科组）初审丨朴美花复审丨张松灵终审丨汪云龙编发丨宣传统战办公室来源丨教学部科室撰稿、摄影丨徐浩责编丨李芳逸编校丨薛奥编审丨于姗姗
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